

앞만 보고 나아가!
앞만 보고 나아가!


모두의 친구
ENDO MICHIRU
円東
充
ENDO MICHIRU
크림색 머릿칼, 숏컷, 반곱슬,
동그란 눈매, 처진 눈썹,
청록색 눈, 제어구 귀걸이

엔도 미치루
ENDO MICHIRU
円東 充


FEMALE ㅣ 19 ㅣ 172cmㅣ 56kg
BLACK

성격
[밝은][이타적인][활기찬][긍정적인]
::I::
[밝은/활기찬]
" 즐거운 하루 됐니?"
학우 a:아 미치루..요? 엄청.. 활기찬 친구였어요..매일 교실에서 굴러다니고....도서관에서 구르고(중략)
미치루는 언제나 밝고 활기차다. 다른 사람들에게 둘러싸여 관심을 받는 것을 좋아하여, 시덥잖은 농담을 내뱉거나 눈에 띄는 행동을 하던 것이 습관이 되어 완벽을 추구하기보단 원만한 대인관계를 추구하게 되었다. 그 때문에 학우들은 미치루와 같이 있으면 왜인지 덩달아 기분이 좋아지곤 한다. 미치루는 가끔 반의 아이들이 기분이 좋지 않을 때 어떻게든 분위기를 띄우려 노력하는 아이로 친구들의 기분이 나빠지는 것을 용납할 수 없다. 밝은 성격 탓에 선배나 후배나 미치루를 모르는 사람이 없을 정도이다.
::II::
[긍정적인]
" 네 말이 다 옳아! "
학우 D: 무조건 좋다~라고 하고 시작하는 것 같아요 그 친구는..
누군가의 질문에 절대 부정을 하지 않고 긍정을 하므로 말을 이어나간다. 누군가를 돕기를 추구하며 긍정적이고, 상대방의 의견을 잘 받아주며, 어느 일이든 좋은 방향으로 생각하는 성격이다. 덕분에 대인관계가 원만하고, 다툼의 소지가 거의 없기도 하다. 사람, 사물을 보아도 긍정적이고 장점을 먼저 보곤 한다. 다툴 일이나 화가 날 상황에서도 싸우기보다는 좋은 쪽으로 상황을 풀어내는 긍정적인 사람이다. 입학 후 친구들과 다퉈본 적은 동생 외엔 한 번도 없다.
::III::
[이타적인]
" 친구 먼저 해! "
교수 A: 그 학생은 배려심이 깊은 것으로 보이긴 하더군요.
미치루의 모든 행동은 이타심에서부터 나온다. 긍정적인 것도, 활기찬 것도, 예의 바른 것도. 모두 말이다. 자신이 생각하는 선에서는 친구들에게 최선을 다한다. 가장 좋은 것을 주며, 가장 좋게 행동하고 그것이 발로 미치루의 이타였다. 어느 순간부터 자리잡은 이타심은 미치루의 성격에 가장 큰 영향을 미쳤다. 정말 사소한 것도 말이다. 하지만 미치루의 이타심엔 항상 누군가가 자리하고 있었다. 그것을 위해 미치루는 항상 최선을 다해 이타심을 일컫곤 헸다. 허나 최근 미치루는 자신의 이타심에 의문감을 갖을 때가 있다.

기타사항
[생일/탄생화]
12월 10일/동백
[별자리]
사수자리
[혈액형]
O형
[가족관계]
어머니, 아버지 그리고 제 쌍둥이 여동생 엔도 미카
쌍둥이는 부유한 부모 아래에서 자랐다. 때문에 좋은 환경에서 자랐으며 좋은 교육을 받을 수 있었다. 편애를 받는 것에 익숙하지 않았던 미치루는 그것을 버티지 못하고 가출에 이르고 만다, 현재는 학원 기숙사와 근처 숙식 업소를 오가면서 지내고있다.
가출 이후로 쌍둥이 동생인 미카와는 크게 싸운 모양이다. 말 조차 섞지 않는다. 허나 최근엔 동생에게 다가가고 싶어하는 모양이다.말을 걸려 시도하곤 한다.
[취미]
독서
취미는 아직까진 독서이다. 책을 펴고 수업 중간에도, 도서관에서도 책을 읽는다. 도서관이 문을 닫아도 책을 빌려 밤늦게 까지 책을 읽다 기숙사로 향하곤 한다. 책은 잡다하게 전문 서적부터, 동화책까지 읽는다. 책의 내용이 이해가 가지 않을 때는 곧바로 선생님께 질문하는 것이 아니라 여러 번 그 지문을 필사하며 공부하기도 한다.
[Like::Hate]
L: 차 마시기, 체조
가장 좋아하는 것은 차 마시기이다. 전 아가씨 답게 차는 각종 허브티나 달달한 밀크티를 좋아하며 고급 찻잔에 은은한 향기를 맡으며 운치를 즐기는 것도 좋아라한다. 미치루에 따르면 차 마시기는 멋내기용으로도 적합하다고 한다. 차 종류를 전부 읊어 친구를 당황시키는 것도 미치루의 취미중 하나이다.
아침체조를 꾸준히 하는 중이다. 도서관에 박혀있다보니 저절로 체력이 고갈되어버렸기 때문이다. 자신이 직접 체조 도장을 만들었는데 벌써 50장이 넘는다. 덕분에 체력이 많이 향상 되었다
H: 탄산음료
세상에서 가장 싫어하는 것이 무어냐고 묻는다면 미치루는 두 말 할 것 없이 탄산음료라고 대답할 것이다, 탄산 그 특유의 톡 쏘는 맛을 극도로 싫어한다.
[장래 희망]
교수
장래 희망은 교수라고 한다. 최근엔 성적이 매우 향상 되어 상위권에 들기도 하였다. 원래 성적이 좋았던 타입이라 수업을 들으니 이해가 더 쉽게 되는 모양이다.이렇게까지 향상시키는데 어떤 방법을 사용했냐고 물으면 교과서 위주로 공부했다며 말을 돌린다. 아마도 꾸준한 독서량 때문인 듯 하다.그 덕에 선생님들에걱 노력을 칭찬받기도 하는데 본인은 썩 기분이 좋지 않은 듯 하다. 얼른 교수님이 되어서 학생들에게 사회학을 가르치고 싶다.
[학원에 대한 생각]
현재 미치루에게 학원은 도서관이자 공부의 터전이다. 그리고 친구들과 이야기하고 떠드는 장소. 그녀에게 가장 알맞은 장소이자 행복한 장소임이 틀림없다. 그렇기에 학원에게 바라는 점이라면 에테르에 따라 구분하지 않고 차별없는 교육과 의식을 가르치는 것이다. 무슨 방법을 쓰더라도 평화를 유지하는 것만이 학원을 살리는 길이라고 생각한다.
[특기]
서체 베끼기
책을 많이 읽다 보니 저절로 생겼다. 책을 읽을 때 필사를 하다 보니 서체가 눈에 익기 시작했다. 한 권을 모조리 필사하면 저자의 글씨체나 폰트 정도는 외우기에 십상이다.
[재능]
공부나, 체육이나, 능력을 다루는 면이나 모두 일정 이상의 재능을 갖고 있다. 최근에는 자신의 재능을 통해 문제를 해결해줄 때가 많다. 허나 재능이 돋보이는 것은 벼로 좋아하지 않아 비밀유지를 원칙으로 한다.
[학업]
성적은 초등부 당시엔 중상위권 수준이었다. 중등부 당시는 하락의 정점을 찍었으며 현재는 다시금 상위권으로 오르게 되었다. 수업을 듣지 않다가 다시금 듣기 시작했다.물론 모든 수업을 다 듣는 것은 아니고 자신의 주분야인 사회학 정도만 듣기 시작했다. 자신의 꿈을 찾아 나아가는 모습을 보인다. 그러나 아직도 대부분의 수업은 무슨 이유에서인지 도통 수업에 집중하지 못한다.

능력
통과 Pass
말 그대로 벽 같은 사물이라면 무엇이든 통과하는 것이 가능하다. 반대로 살아있는 생명체는 통과가 불가능하다. 사물을 만든 재료에 따라 통과하는 느낌이 다르다고 한다. 통과는 본인을 통과시키거나, 생명체를 통과시키거나, 물건을 통과시키는 것이 가능한데, 본인이 통과 시에는 제제가 적은 편이지만, 물건과 생명체의 통과에는 제약이 많은 편이다.
우선 물건만을 통과시킬시 30cm 이하의 것만 통과 가능하며, 물건은 한 번에 서너개씩만 가능하다. 그러나 보석, 의복들같이 자신의 몸과 통과 시에도 계속 접촉해 있는 사물이면 한 번에 여러 개 통과가 가능하다. 하지만 이것 역시도 너무 무거우면 통과가 불가능하다.(15kg이상 ×)
생명체를 통과시킬시에도 마찬가지로 통과 시 시연자인 미치루와 접촉해있어야 한다. 때문에 통과할 땐 미치루와 항상 같이 통과해야 한다. 만약 통과 시에 미치루와 접촉이 풀리면 통과하던 사물 안에 갇히게 된다. 허나 다시 접촉을 하면 빠져나올 수 있다.(10분이 지나면 탈출불가)
통과가 가능한 사물은 전부 40cm 이하로 그 이상 올라가게 되면 통과가 불가능하다. 통과의 가능을 알아보는 방법은 단순히 길이를 측정해보는 것도 있지만 작은 물건을 던져보거나 하는 방법이 가장 안전하다. 그 이유인즉슨 40cm를 초과하면 사물에 끼이거나 할 수 있기 때문이다.
모든 통과는 10분 안에 이루어져야 한다. 10분이 지나도 사물에 껴있는 채 존재한다면 능력이 풀려 사물을 허물거나, 무효화 능력자가 나오기 전까진 탈출이 불가능하다.
이론적으로 자신의 몸 또는 통과시킬 물건보다 작은 사물을 통과할 수는 없다. 통과한다면 그 후에 통과한 사물이 산산이 조각나고 만다.
모든 통과는 한 번 사용 시 5분간 재사용이 불가능하다.
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[프리패스]
: 주위 건물 벽( 없을 시엔 다른 사물로 대체 )을 통과해 재빠르게 건물 안에 숨는다.
[하이패스]
: 적과 빠르게 접촉해 벽( 없을 시엔 다른 사물로 대체)에 움직이지 못하도록 가둬둔다.
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* 선관 오너님의 지원입니다.
물방울 모양의 보석. 크기는 어린아이 손에도 가볍게 쥘 수 있을 정도로 약 3cm 정도
반지 형태로 오른손 중지에 끼고 다닌다.
#FFA9EF


관계란

